Undersøkelsen av nivået på avansert hjerte- og lungeredning under simuleringstrening ved Oslo universitetssykehus, Ullevål, viser at dette tilfredsstiller nasjonale retningslinjer.

Artikkelen viser at det er gap mellom den kunnskapen sykepleiere har om smerter hos barn og vurderinger de gjør i praksis.

Artikkelen diskuterer i hvilken grad og på hvilken måte sykepleiere har nytte av medisinske og naturvitenskapelige emner i sin praksis.

Undersøkelsen viser hvordan 55 tiendeklassinger fikk modifisert sine holdninger etter å ha sett et utvalg informasjonsvideoer om disse yrkene laget av fagforbundet.

Studiens resultater gir grunn til å anta at trening på oppmerksomt nærvær kan bidra til å utvikle sykepleiefaglig kjernekompetanse.

Diverse feller man kan gå i når man samler inn data ved hjelp av fokusgruppeintervju.

Deltakende observasjon kan bidra til nye perspektiver på praksis.

Studien gir et bilde av hvilke områder sykepleiere både har og trenger mer kompetanse på når det gjelder smerte og smertebehandling etter hjerteoperasjon.

Å smertevurdere sederte respiratorpasienter er en viktig oppgave for sykepleiere og studien antyder at BPS er et lovende verktøy når det gjelder å sammenligne og dokumentere smertenivå og evaluere smertelindring. 

Hensikten med artikkelen er å tilbakevise kritikken om at kunnskapsbasert praksis innebærer instrumentalistiske mistak.

Her er tips til hvordan resultatkapitlet i kvalitative studier kan skrives.

Studien avdekker manglende informasjonskompetanse blant sykepleierstudenter ved studiestart og viser at det er behov for å stykre slik kompetanse i utdanningen.

Artikkelen viser at samarbeid med autorisert helsepersonell ikke er en fast del av akupunktørenes yrkespraksis.

Studien viser at ungdom med juvenil idiopatisk artritt trenger mer helhetlig omsorg.

Artikkelen viser at depressive symptomer og grad av funksjonssvikt påvirker livskvalitet hos personer med demens.