Sykepleieres erfaringer viser at både indivisuelle, kulturelle og strukturelle forhold synes å ha betyddning ved overdosedødsfall.

Studien tyder på at pasienter med alvorlig psykisk lidelse og skadelig bruk av cannabis og alkoho  har høyere risiko for voldsutøvelse hvis de også lider av vrangforestillinger.

Studien viser at Liverpool Care Pathaway, styrket beredskapen og økte bevisstheten hos personalet for døende pasienter og deres pårørende.

24 sykepleiere dro til London og Østfronten under første verdenskrig for å pleie sårete soldater. Studien løfter frem deres erfaringer og bakgrunnen for at de dro i NSFs regi.

Det stilles like høye krav til kvaliteten på kvalitative studier som på kvantitative studier.

Det er viktig at barn med syke foreldre får god og riktig oppfølging.

Videopptak som læringsaktivitet i praktiske studier kan både fremme og hemme læring.

Det norske screeningprogrammet for livmorhalskreft har høye kostnader, men pengene gir verdier.

Sykepleiere trenger tid og opplæring for å oppfylle kreftpasienters rett til individuell plan.

E-meldinger kan bidra til mer direkte kontakt mellom hjemmetjenesten og fastlegen, og bedre kvalitet på informasjonsutvekslingen mellom disse.

Det er mulig å få ned antall feil i pasientenes legemiddellister ved innleggelse, ved å jobbe systematisk med innhenting av legemiddelinformasjon.

Eldre personer med alvorlig depresjon trenger hjelp til å komme ut av en vanskelig livssituasjon. 

Smerte er et vanlig symptom hos gamle pasienter mot slutten av livet. 

Ledere og ansatte ved norske sykehjem har svært positive oppfatninger om bruk av sansehager. 

Kortere liggetid blant eldre i sykehus er en effekt av samhandlingsreformen og ikke av økt sykepleiekompetanse i kommunehelsetjenesten. Det viser ny studie.

Undersøkelsen viser at sykepleiekompetansen i hjemmesykepleien oppleves som tilfredsstillende, men ikke tilstrekkelig.

Vi takker alle som har vært fagfeller for Sykepleien Forskning i 2014.

Studien viser at «avveiende tilpasning» er helsesøstres viktigste strategi for å håndtere utfordringer ved bruk av kartleggingsverktøy i skolehelsetjenesten.