Vi må avverge forskningsvegring
Ved å innse at forskning ikke er for forskerens del men for pasientenes, håper jeg forskningsvegring kan avverges.
Ved å innse at forskning ikke er for forskerens del men for pasientenes, håper jeg forskningsvegring kan avverges.
Praksisveiledning i videreutdanningene minsker gapet mellom teori og praksis for studentene.
– Pasienter og pårørende, brukere av dagens helsetjenester, er en uutnyttet ressurs. Vi ønsker å bidra til at helsetjenesten på best mulig måte kan møte dagens og fremtidens helseutfordringer, skriver innleggsforfatterne.
Statsråden hevder at sykepleierutdanningene er for akademisk. – Det er jeg helt uenig i, sier Lill Sverresdatter Larsen.
– Jeg har kunnet bruke det vonde og vanskelige til noe bra, sier Astrid Weber. Hun ble ansatt i psykiatrien mens hun fortsatt var pasient. Nå har hun vunnet pris for sitt arbeid.
NSF har gjort en uformell kartlegging av fagområdet psykisk helse og rus i utdanningene. De fant variasjoner som gir grunn til bekymring for pasientsikkerheten i tjenestene.
Sykdom kan vi som 30-40-åringer med «rett medisin» bli frisk av, mens alderdom finnes det ingen kur for, skriver Runar Bakken.
Selv om det ikke finnes retningslinjer eller tydelige kunnskapsoppsummeringer, må sykepleierne handle for å dekke pasientens umiddelbare behov for helse og omsorg.
Karakterkrav kan muligens være lurt og nyttig når det gjelder opptak til det grunnleggende sykepleiestudiet. En toer i norsk og matematikk styrker på ingen måte allmennhetens tillit til sykepleieryrket.