Nyutdannede sykepleieres vurdering av egen kompetanse, kritisk tenkning og bruk av forskning
Undersøkelse av hvordan nyutdannede sykepleiere vurderer egen kompetanse.
Undersøkelse av hvordan nyutdannede sykepleiere vurderer egen kompetanse.
Helsepersonell skal jobbe kunnskapsbasert, men hvor integrert er dette i bachelorutdanningen?
83 prosent av ekstremt premature barn som fødes i Norge, overlever. For 40 år siden var det nesten ingen, ifølge Oslo universitetssykehus.
Mennesker med psykiske lidelser har en levealder på nivå med det befolkningen hadde for 100 år siden. Vi andre har fått 10 til 15 år lengre liv. Kan vi leve med slike forskjeller?
Før terrorhandlingene 22.juli begynte jeg å skrive en blogg om fenomenet – å bevare; å ta vare på noe.
Artikkelen viser at samarbeid med autorisert helsepersonell ikke er en fast del av akupunktørenes yrkespraksis.
– Min mor er dement. Det skulle likevel mye til for å sikre henne en sykehjemsplass, skriver Ole Berthelsen.
In the last twenty years, PhD theses in nursing science at the University of Oslo (UiO) have changed in terms of methodology, authorship and theoretical approach. Has the research become less patient-centred and patient-oriented?