Å arbeide på sykehjem er faglig utfordrende for sykepleiere og lærerikt for studenter.

Artikkelen belyser et problem som er godt kjent for oss som har praksis i sykehjem.

Hva gjør at enkelte bruker betegnelser som "Totalitær" og "evidensialisme" og anvender diagnoser som tvangsnevrose når det er snakk om kunnskapsbasert praksis?

Ved å gå gjennom skriftlig informasjon sammen med pasienten kan sykepleier få innblikk i om teksten blir forstått.

Vi trenger mer forskning på hvordan de fødende selv opplever fødselen etter innføring av differensiert fødselsomsorg.

Fysisk aktivitet kan påvirke tanker og følelser positivt.

Aristoteles' bok om diktekunsten har fremdeles noe å fortelle oss.