174 treff for Pedagogikk
Slik har sykepleieforskningen utviklet seg
Doktorgradsavhandlingene i sykepleievitenskap ved Universitetet i Oslo har endret metoder, forfatterskap og teoretisk tilnærming de siste tjue årene. Er forskningen blitt mindre pasientrettet og pasientnær?
Helsevesenet detaljstyres utenfra
Etter at pasientsikkerhetsprogrammer ble innført, bruker sykepleierne mye tid på å registrere, dokumentere og evaluere der de før kunne bruke skjønn.
Er RETHOS-varianten av sjukepleieutdanning ei yrkesfagleg utdanning eller ein bachelorgrad?
Korleis utdanningsinstitusjonane realiserar den nye forskrifta for sjukepleieutdanning, kan vere avgjerande for sjukepleiefaget si framtid i akademiske gradssystem, skriv Jeanne Boge og Karin Anna Petersen.
Videreutdanning i ingenmannsland?
Tar du videreutdanning som sykepleier, er du sikret jobb, men noen akademisk uttelling får du neppe.
Satser på digital utdanning
Siden i høst har Universitetet i Stavanger og Høgskolen i Bodø opprettet landets første nettbaserte sykepleierutdanninger.
Kjell Bergan (bildet) i Mo i Rana ser som regel forelesninger tidlig lørdag morgen.
Kan språklige endringer føre til holdningsendringer?
Hvorfor sier vi at «Magda» er dement fremfor å si at hun har demens? spør Maria Helene Hougen.
– I vår studie viser vi hva sykepleierne gjør
Sykepleiere forsker mest på pasienter og praksis, har Kari Toverud Jensen funnet ut i sin forskning. – Det er faktisk viktig at vi forsker på det vi driver med, sier hun.
Varsko til sykepleiere: – Noen av dere må bli sykepleielærere
Å lære bort sykepleie er noe annet enn å utøve det. Sykepleielærerne Tina Line Barken og Nastasja Robstad vil gjøre det lettere for sykepleiere å bli akademikere.
– Lett å finne fem feil i en bok
Gyldendal Akademisk svarer på Cathrine Krøgers kritikk av sykepleielitteraturen. – Forfatterne brenner for faget, men må skrive bøkene på fritiden, sier forlagsdirektør Ida Hansteen.
