Læring og veiledning styrkes gjennom «peer learning» i praksisstudier
Den pedagogiske modellen gjør det mulig for praksisstedene å ta imot flere studenter og samtidig opprettholde veiledningskapasiteten.
Den pedagogiske modellen gjør det mulig for praksisstedene å ta imot flere studenter og samtidig opprettholde veiledningskapasiteten.
Sykepleiere med klinisk kompetanse erfarte at de hadde bevart sin spisskompetanse som kliniske spesialister og fortsatt brukte kompetansen sin.
De skal ivareta barn og unge som er pårørende, ofte med begrensede rammer og ressurser.
Omsorg handler ikke bare om utdanning og titler, men om erfaring, nærhet og menneskekunnskap. Når hjelpepleiernes stemme tones ned, mister helsetjenesten noe av sin klokeste kraft.
Å arbeide er viktig for identitet, selvfølelse og egenverd.
Sykepleierstudenten Marica Johnsen ser frem imot å begynne i praksis til høsten. Forrige gang hun var i praksis betydde det mye for henne å føle at hun kunne hjelpe til.
Den nye dekanen for Fakultet for helsevitenskap på VID vitenskapelige høgskole jobber i sommer.
– Da er man bedre rustet for å studere sykepleie, mener Stephanie Bahl i NSF Student.