Læringsassistenene var selv andreårsstudenter og brukte faglig dyktighet, sosialt engasjement og kreative metoder. Det gjorde det lettere for sykepleierstudentene å lære komplisert fagstoff.

Noen pasienter kan være nesten umulige å stikke. Sykepleierne har dessuten mange arbeidsoppgaver som skal løses samtidig på ulike steder, og som svekker konsentrasjonsevnen.

Voksne sliter ofte med om de skal avsløre tilstanden sin eller holde den privat. Ungdommer opplever stigma knyttet til sin seksuelle helse. Helsepersonell sliter med etiske dilemmaer i å veilede foreldre og pasienter gjennom kirurgiske avgjørelser i følge Line Merete Mediås doktorgrad.

Veiledningsmodellen ble prøvd ut for første gang på dette fagfeltet. Læreren hadde en veiledende rolle overfor praksisveilederne.