Lær av England
NSFs viktigste oppgave er å bidra til at sykepleiere utvikler sin rolle som avanserte klinikere i et moderne og spesialisert helsevesen, mener Anners Lerdal.
55 treff for akademisering
Hvor går du hen, sykepleier?
Hvilken kunnskap er basal for å utføre sykepleiefunksjonen?
Unik sjanse for sykepleiefaget
Sykepleierutdanningene har nå en historisk mulighet til å forme sin egen, forskningsbaserte identitet.
Er varme hender nok?
Vi trenger kloke hoder til å styre alle disse hendene, skriver Rita Solbakken.
Sykepleieforskning i Norge - en stille revolusjon
Er sykepleieprofesjonen rede til å bli «infiltrert» av forskere? I framtiden bør ikke visjonen være at forskningsaktiviteten øker, men at konsekvensene av forskningen kan danne grunnlag for revolusjon.
– Et fag på ville veier
En kikk på førsteklassepensum for sykepleie gir et gløtt inn i en så jålete og kvasiakademisk fagdisiplin at forfatterne umulig kan skjønne hva de egentlig skriver, mener Cathrine Krøger.
Den problematiske sykepleiedokumentasjonen
Artikkelen presenterer noen av funnene fra en kvalitativ studie av sykepleieres opplevelser og erfaringer med sykepleiedokumentasjon i en medisinsk avdeling. Den tar også for seg hvordan en kan evaluere dagens sykepleiedokument, slik at forslag til endring blir til.
Hvordan helsesøstre bruker kunnskapskilder
Helsesøstre regner seg som kompetente til å finne og vurdere nasjonale retningslinjer, men føler seg mindre kompetente til å vurdere forskningsbasert kunnskap.
Fra videreutdanning til mastergradsstudium
I dag gir 7 av 15 utdanningstilbud i intensivsykepleie mastergrad. Tilsammen gir disse seks ulike titler etter endt studie.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
