Altfor lange journaler truer pasientsikkerhet
Pasientombud frykter at pasienter dør fordi helsepersonell skriver for lange journaler som ikke blir lest. – Viktige beskjeder drukner i brødskiver, sier han.
1435 treff for Undervisning
Studieleder i sykepleierutdanningen – den vanskelige lederrollen
Studielederrollen er den mest komplekse av lederrollene i sykepleierutdanningen. I dag fremstår den som overbelastet, skriver Bente Abrahamsen.
– Ja til flere smittevernsnerder!
Hvordan sikrer vi at sykepleiere i pasientnært arbeid er opptatt av og engasjert i smittevern? spør artikkelforfatterne.
– Det må settes av tid til forskning
Sykepleiere med doktorgrad ønsker ofte å forske mer, men tiden strekker ikke til. Det har Lill Sverresdatter Larsen selv erfart da hun var førsteamanuensis ved Universitetet i Tromsø.
Noe er galt i ammenasjonen Norge
Det er tilfeldig hvilke mødre som får den ammeveiledningen de har behov for. Helsepersonell har få muligheter til å oppdatere seg faglig. Den totale situasjonen er for dårlig, både for foreldre og helsepersonell.
9 av 10 mener ungdom ikke skal få fravær for å gå til helsesøster
Etter reglene skal besøk hos helsesøster føres som fravær på vitnemålet. Det er både helsesøstre og befolkningen imot.
– Høyde- og vektkontroll er mye mer enn tall
– Kjære Inga Marte Thorkildsen. I Dagsavisen 2. juli stiller du et godt spørsmål til Helsedirektoratet som jeg ønsker å besvare, skriver styrelederen for Landsgruppen av helsesykepleiere i Akershus.
– Bra valg, sykepleierstudent!
– Gratulerer og velkommen til nye sykepleierstudenter. Om du på noe tidspunkt skulle lure på om du har valgt riktig, vil jeg her trekke frem noen av de mange positive sidene ved sykepleierutdanningen, sett fra mitt perspektiv, skriver Ann-Chatrin L. Leonardsen.
– Vi får ikke gode sykepleiere uten god sykepleierutdanning
– Mange av våre studenter har spilt en nøkkelrolle under koronaepidemien. Det skyldes at de er flinke, men så har de også fått en god utdannelse, skriver innleggsforfatterne.
Simuleringsbasert læring kan være et verdifullt verktøy i opplæringen
Tradisjonell praksis kan ikke erstattes i sin helhet av simuleringsbaserte læringsaktiviteter. Simulering kan imidlertid sørge for at studentene møter viktige læresituasjoner i trygge omgivelser.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
