Helsesøsters utfordringer med psykisk uhelse i skolen
Helsesøstre i skolen bruker mer enn halvparten av tiden sin på elever med psykiske plager. Hvordan opplever de hverdagen sin? Og hvordan kan de bli bedre rustet til å hjelpe ungdommer som sliter?
Helsesøstre i skolen bruker mer enn halvparten av tiden sin på elever med psykiske plager. Hvordan opplever de hverdagen sin? Og hvordan kan de bli bedre rustet til å hjelpe ungdommer som sliter?
Digitale læremidler kan skape følelser og engasjement på en annen måte enn mer tradisjonell undervisning. En podkast kan være et godt supplement til læringsmidler som i større grad henvender seg til lytterens kognitive evner.
En gjennomgang av årets doktorgrader byr på mye mestring, kommunikasjon og livskvalitet, og heller lite legemiddelhåndtering, sårbehandling og ernæring.
Det er vanskelig å være mot god folkehelse. Likevel – det er noe med dette helsefokuset som byr meg imot.
Spekter og Fagforbundet undertegnet i 2011 en samarbeidsavtale hvor målet er flest mulig hele, faste stillinger i sykehusene. Andelen deltid er redusert, men det er langt igjen til regjeringens mål om 20 prosent reduksjon.
Hva gjør jeg om jeg er utsatt for mulig blodsmitte? På UNN skal ansatte slippe å stå alene med ansvaret.
– Per i dag er det ingen som har opprettet regionale barnepalliative team slik retningslinjen anbefaler, sier Jens Grøgaard i Helsedirektoratet.
Kun 15 prosent av oss arbeider i et yrke med kjønnsbalanse. Dette regnes som en av de gjenstående likestillingsutfordringene i Norge. Det vil Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet gjøre noe med.
Opptrappingsplaner, den gylne regel og pakkeforløp. Planene for å styrke psykisk helsetilbud har kommet og feilet.