Systemet svikter når ny kunnskap ikke når ut til helsepersonell
Helsepersonell vil lære og etterspør oppdatert kunnskap om diabetes. Likevel mangler de tid, systemer og støtte til å holde seg faglig oppdatert i en travel arbeidshverdag.
Helsepersonell vil lære og etterspør oppdatert kunnskap om diabetes. Likevel mangler de tid, systemer og støtte til å holde seg faglig oppdatert i en travel arbeidshverdag.
Retningslinjer som ikke ble oppfattet som faglig velbegrunnet, logiske, relevante eller i samsvar med egne kliniske erfaringer eller følelser var vanskeligere å følge.
Det blir ikke økt antall studieplasser når helsefagarbeidere nå kan starte på sykepleierutdanningen uten studiekompetanse.
I kjølvannet av en ventet eldrebølge, et rigid lovverk og mangel på helsepersonell er det nærliggende å spørre seg om det ikke er på tide å tenke nytt.
Det er tilfeldig hvilke mødre som får den ammeveiledningen de har behov for. Helsepersonell har få muligheter til å oppdatere seg faglig. Den totale situasjonen er for dårlig, både for foreldre og helsepersonell.
Sykepleiere og leger bør basere vurderinger om å avslutte parenteral ernæring på tverrfaglig samarbeid og kompetanse, spesielt erfaringskunnskap.
Stadig flere sykepleiere tar doktorgrad. Det er viktig og bra. Spørsmålet er om deres forskning kommer pasientene til gode.
Nå har vi kunnskap fra sykepleieforskere som utfordrer oss til å ta ansvar for en historie der sykepleiere hadde sentrale roller i systematisk tortur og drap.
Nyfødte fødes med komplikasjoner, barn har diabetes og nyresvikt, er multihandikappede eller har stikkevegring. – Vi er gode på voksenbehandling, men sykepleie til barn er noe helt annet, sier Elisabeth Figenschou.