Vi trenger en debatt om lønnet praksis for studenter
Når myndighetene og arbeidslivet ber om mer praksisnær utdanning, blir det problematisk hvis hele den økonomiske byrden legges på studentene.
253 treff for Læringsutbytte
Simulering kan gi bedre praksis
Bruk av simulering i undervisning av ABIO-studenter kan gi økt trygghet, større handlingsrom og bedre kvalitet på arbeidet de utfører.
Samhandling i praksis
Praksismodellen gir studentene innsikt i samarbeid om pasientbehandling på ulike nivåer i helsetjenesten.
Øvingsbok til hjelp i praksisstudier
Sykepleierstudentene ved Høgskolen i Hedmark bruker en øvingsbok som støtte i praksisstudiene. Boken kan styrke kvaliteten i utdanningen og bidra til å gjøre fremtidige sykepleiere tryggere i yrkesrollen.
Førsteårsstudenter beskriver OSKE-eksamen som lærerik og relevant – men svært krevende
Mange følte seg godt forberedt til OSKE og beskrev eksamensformen som faglig nyttig. Likevel rapporterte de om høyt stressnivå, og hver tredje student strøk.
Elektronisk vurdering er effektivt for studenter i praksisstudier
Et elektronisk studentverktøy kan fremme læringsmiljøet for studenter i veiledet praksis. De får flere og mer presise tilbakemeldinger og en lett tilgjengelig oversikt over læringsmål og -aktiviteter.
Studenter i nord driver sykehus under fullskala kriseøvelse
Studentene trener på krisehåndtering med praktiske øvelser innen kommunikasjon og prosedyrer.
Simulering gir økt læringsgevinst
Studenter har gode erfaringer med simulering som del av et læringsforløp.
Vi utdanner sykepleiere, men vi brenner dem ut før de er ferdige
Når studenter møter utslitt på vakt og skal ta vare på pasienter og dele ut medisiner, er det grunn til å stille spørsmål ved om dette er forsvarlig – både for læring, arbeidshelse og pasientsikkerhet.
Kunnskapsmøter
Vi må ikke gå i den fella det er å tenke at kunnskap bare går en vei: Fra akademia til yrkeslivet.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
