– Masterutdanning representerer en systematisk kompetansebygging
– All utdanning bør etter min mening innebære økt kompetanse og derigjennom økt kvalitet og effektivitet, skriver Ann-Chatrin Linqvist Leonardsen.
– All utdanning bør etter min mening innebære økt kompetanse og derigjennom økt kvalitet og effektivitet, skriver Ann-Chatrin Linqvist Leonardsen.
– Mest kritisk er det i kommunene, sier NSFs leder Lill Sverresdatter Larsen. – Det bør satses på digitale løsninger, og det bør investeres nå.
Studentene tilegnet seg kunnskap om emnet «Sykepleierens pedagogiske og veiledende funksjon» gjennom aktive læringsopplegg både individuelt og i fellesskap.
Praksis i utlandet gir et innblikk i helsetjenesten i andre deler av verden, og bidrar til refleksjon knyttet til temaer som handler om kulturell kompetanse og mangfoldig perspektiv på sykepleie.
Gyldendal Akademisk svarer på Cathrine Krøgers kritikk av sykepleielitteraturen. – Forfatterne brenner for faget, men må skrive bøkene på fritiden, sier forlagsdirektør Ida Hansteen.
Hvordan kan man tro at et svar i en flervalgsoppgave sier noe om hva som ville skjedd dersom den tenkte situasjonen virkelig hendte?
NSFs viktigste oppgave er å bidra til at sykepleiere utvikler sin rolle som avanserte klinikere i et moderne og spesialisert helsevesen, mener Anners Lerdal.
– Dette er en varslet katastrofe som vi burde fått informasjon om lenge før, sier andreårsstudent Daniel Vincent Stoltenberg.
Sykepleier Jørgen Edvinsen jobber på barneavdelingen. Han sier at lek gir energi, styrker det friske i hverdagen og kan gjøre sykehusoppholdet lettere. Det finnes mange måter å leke på, selv når kroppen er sliten.