Tre perspektiver på peer learning: en kvalitativ studie om sykepleierstudenters praksisstudier
Samtidig førte delt veilederansvar til manglende kontinuitet. Det ble krevende å følge studentenes faglige utvikling og vurdere kunnskapsnivået over tid.
Samtidig førte delt veilederansvar til manglende kontinuitet. Det ble krevende å følge studentenes faglige utvikling og vurdere kunnskapsnivået over tid.
E-meldinger kan bidra til mer direkte kontakt mellom hjemmetjenesten og fastlegen, og bedre kvalitet på informasjonsutvekslingen mellom disse.
De trenger å være delaktig i behandlingen og må møtes med lydhørhet.
Studien kan tyde på at sykepleiere opplever at de yter et bedre tilbud til pasienter med dobbeltdiagnose etter rusreformen.
Hjelpeapparatet i samiske områder synes å ha særskilte utfordringer knyttet til tette og multiplekse relsjoner, tilstrekkelig kulturkompetanse og tilgjengelighet overfor de etterlatte.
Sjekk de nye tallene her.
Er det rett eller galt å la helsefagarbeidere veilede sykepleierstudenter i stell?
Doktorgradsstudent Astrid Furre mener det er på høy tid å diskutere tvangsmiddelbruken psykisk syke barn møter i helseinstitusjoner.