4616 treff for Forskning
Unge norske kvinners erfaringer med ME/CFS
ME/CFS er en kompleks, ofte langvarig sykdom med betydelig utmattelse, forverring etter anstrengelse og nedsatt fysisk og kognitiv funksjon
Utvikling og validering av verktøyet for ikke-tekniske ferdigheter hos operasjonssykepleiere
Anvendelse av velutviklede ikke-tekniske ferdigheter er avgjørende for å forebygge kirurgi-relatert pasientskade. Ulike verktøy operasjonaliserer ikke-tekniske ferdigheter ved å definere og gi eksempler på atferd knyttet til ferdighetene. Det er ikke tidligere utviklet et verktøy for operasjonssykepleiefaget.
Stadig flere pasienter deltar i kliniske behandlingsstudier
Norske sykehus forsker på kompleks hjertekirurgi, angstbehandling og kreftprognoser, blant annet. I prosjektene brukes hologram, virtuell virkelighet og robotskanning.
Lærer å bruke forskningsartikler
Sykepleierstudenter synes det er vanskelig å finne og ta i bruk forskningskunnskap i praksis.
Langt flere enn før overlever brystkreft
Over 300 kvinner som overlever brystkreft i år, ville trolig mistet livet for 20 år siden, ifølge Kreftforeningen.
Verken sykepleiere eller andre kan lukte en urinveisinfeksjon
Myten om at sykepleiere kan lukte om det er infeksjon i urinveiene, er svært seiglivet og kan bidra til feil bruk av urinveisantibiotika, skriver Kjellaug Enoksen og Morten Lindbæk.
Krise at sykepleiere ikke har nok tid til å oppdatere seg faglig
Det har aldri blitt forsket så mye på helse som nå. Det er et alvorlig problem at de som jobber nærmest pasientene, ikke har tid til å sette seg inn i forskningsresultatene.
Hvordan sykepleiere blir «entreprenørielle»
Sykepleiere starter ofte sin entreprenørielle prosess etter å ha opplevd en kritisk hendelse i helsevesenet, ifølge Gunn-Berit Neergård som har tatt doktorgrad på «entreprenørielle» sykepleiere.
Å leke med dukker i sykepleierutdanningen
Simuleringsdukker er mer komplekse enn ved første øyekast. Studentene eksperimenterer i sykepleierrollen, dukkene gir en følelse av pasientnærvær og gir innsikt og trening i diskusjon, refleksjon og samarbeid. Noe som er viktige ferdigheter for yrkesutøvelse og faglig utvikling.





















