Læring i praksis
Kan prosjektorientert praksis bidra til å øke kvaliteten på studentenes læring?
530 treff for Pedagogiske
– Dere må bli tøffe i trynet
Ny etterutdanning lærer helsesøstrene å bli mer rebelske.
Hvor går du hen, sykepleier?
Hvilken kunnskap er basal for å utføre sykepleiefunksjonen?
Nye retningslinjer stiller strengere krav til praksisveileders kompetanse
Nye retningslinjer for sykepleierutdanningen tas godt imot, men assisterende utdanningsleder ved OUS mener det kan bli vanskelig å oppfylle nye kompetansekrav til praksisveiledere.
Høyskoler og universiteter vil senke kravene til praksis
Flere høyskoler og universiteter mener det er umulig for dem å oppfylle dagens krav til praksis i sykepleierutdanningen. Mange tar til orde for å senke kravene og tillate mer simulering.
Sykepleierstudenters erfaringer med praksisstudier organisert som studenttett post
Studien viser at studenttett post er en organisering av praksisstudier som i hovedsak ble vurdert av studentene som positiv.
«Grunnleggende sykepleie» favoriserer humanistiske fag fremfor naturvitenskap og biomedisin
Læreboken Grunnleggende sykepleie beveger sykepleiefaget mot fenomenologien. Denne filosofiske driften knyttes ukritisk til tradisjonelle dikotomier hentet fra filosofi og vitenskapsteori.
Digitale mestringskurs kan gjøre det lettere å delta for CFS/ME-pasienter
For pasienter med kronisk utmattelsessyndrom kan fysisk oppmøte på lærings- og mestringskurs være anstrengende. Nettkurs kan være et godt alternativ.
Slik kan sykepleierstudenter bruke ChatGPT
Få sykepleiestudenter sier de har brukt ChatGPT. Mange er usikre på hvordan de skal bruke verktøyet. Her er noen forslag som kan gi inspirasjon.
Helsepedagogisk kompetanse, læring og mestring
Seks kompetanseområder er viktige for at helsepersonell skal kunne gi pasienter og brukere et godt utbytte av lærings- og mestringstilbud, viser en systematisk litteraturoversikt.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
