Høgskolene forvirrer om master
Høyskolene er for utydelige når de markedsfører nye mastergrader.
54 treff for akademisering
Vi må ta noen smertefulle diskusjoner
Tillater meg etter mange år som underviser og forsker, tidligere i klinisk arbeid til akutt og kritisk syke pasienter, å komme med noen kommentarer til den pågående debatten om kvalitet i sykepleierutdanningen.
Lytt til sykepleierstudentene, det er livsfarlig å la være!
En kliniker får ikke færre grå hår av å følge debatten som har oppstått i fagmiljøene etter “varsleren” Cathrine Krøgers innlegg: “Flere mastere? Skrekk og gru”, skriver lege, Nils Christian Tvedt Karlsen.
– På tide å løfte blikket om mastergrader og spesialiteter i sykepleie?
– Det er ikke vanskelig å støtte ønske om og behov for flere sykepleiere med en mastergrad, men det er nødvendig å stille noen kritiske spørsmål, skriver Edith Roth Gjevjon.
Varsler om betydelig rekrutteringsproblem i sykepleierutdanningen
Om ti år vil halvparten av alle med førstekompetanse ansatt ved læresteder som tilbyr sykepleierutdanning, ha gått av med pensjon. Hvem skal erstatte dem?
– Er det hersketeknikk og jantelov?
– Mange sier at deres leder ikke anerkjenner masterkompetanse og ikke legger til rette for gjennomføringen. Skal det være opp til arbeidsgiver å definere det fremtidige utdanningsløpet for sykepleiere? spør Leonardsen.
Regjeringen går inn for å droppe karakterkrav til sykepleie
Regjeringen foreslår som ventet å avvikle karakterkravet for sykepleierutdanningen. – Vil ikke gi flere sykepleiere, sier forbundslederen i NSF.
Hva mastergradskompetanse kan bidra med i klinisk praksis
Anestesi- og intensivsykepleie betraktes som praktiske yrker. Kan en mastergradsutdanning gi like høyt ferdighetsnivå og fagteoretisk kompetanse som en videreutdanning?
Varsellampene blinker for en faglig sterk helsetjeneste
Jeg tror ikke løsningen for å gjøre sykepleierstudiet og sykepleieryrket attraktivt er å senke kravene. Jeg tror status og stolthet for sykepleieprofesjonen henger sammen med høy kompetanse og sterk faglig tyngde.
– Ved pasientens seng blir teorien stum
Jeg vet altfor godt hva sykepleiere lærer – eller rettere sagt ikke lærer – til å være trygg på at jeg blir ivaretatt ved sykdom, skriver Ylva Stokke Westad.
Annonse
Annonse
Annonse
