Abstrakt om kritisk tenkning
Kritisk tenkning bør vektlegges i sykepleierutdanningen.
Kritisk tenkning bør vektlegges i sykepleierutdanningen.
Sykepleierstudenter i første årsenhet ved Høgskolen i Bergen rapporterer stort læringsutbytte av å kunne se video i forbindelse med prosedyretrening på øvelsesposten.
KBP-modellen bidrar til å forenkle, forklare og underbygge faglige beslutninger og intervensjoner.
Bare 54 prosent av sykepleierstudentene føler seg rustet til å håndtere legemidler etter endt utdanning. Store ulikheter i undervisning og vurdering gjør pasientsikkerheten sårbar.
– I det siste har vi fått kritikk for sykepleierstudiet. Studentene beskriver studiet som, blant annet, lite oppdatert. Hva som gjør studiet faglig oppdatert, er imidlertid omdiskutert, skriver Margareth Kristoffersen.
Jeg tror ikke løsningen for å gjøre sykepleierstudiet og sykepleieryrket attraktivt er å senke kravene. Jeg tror status og stolthet for sykepleieprofesjonen henger sammen med høy kompetanse og sterk faglig tyngde.
Budskapet i denne kronikken er at oppøving av omsorgsevne i sykepleie er en dannelsesprosess over tid og at denne tiden utfordres i dag.
Helsepersonell vil lære og etterspør oppdatert kunnskap om diabetes. Likevel mangler de tid, systemer og støtte til å holde seg faglig oppdatert i en travel arbeidshverdag.