175 treff for HiOA
Anatomy, physiology and biochemistry: nursing students’ perceptions of the learning outcome from a flipped classroom
The learning outcome improved when digital resources were combined with teacher-led activities in lectures. Working in a social setting and participating in group work also had a positive effect on students’ learning.
Overser symptomer hos minoritetspasienter
Norske sykepleiere mangler kunnskap om pasienter med minoritetsbakgrunn. Det kan gå ut over behandlingen.
Bedre pleie etter kommunikasjonskurs
Studenter og sykepleiere ved postoperativ avdeling ble mer bevisste på egen kommunikasjon.
Sykepleierstudenters syn på kunnskap og læring
Studien tyder på at sykepleierstudenter anser praksisrelatert kunnskap og ferdigheter samt forskning som viktigere enn mer abstrakte kunnskapsformer.
Flere mastere? Skrekk og gru
Det var overskriften da jeg i 2016 skrev en kronikk som svar på en serie i Aftenposten. Serien avdekket at nyutdannede sykepleiere fikk så liten praksiserfaring på studiet, at mange av dem ikke engang hadde satt en sprøyte. Statssekretær i Helse- og omsorgsdepartementet Lisbeth Normann hadde én løsning; flere mastere.
The contribution of a master’s degree to clinical practice
Anaesthesiology and intensive care nursing are regarded as practice-oriented professions. Can a master’s degree provide an equally high level of skill and theoretical knowledge as specialist training?
– Spør alle gravide om vold!
Det er viktig å avdekke vold mot gravide, men ikke alltid like enkelt.
Å lære seg å lære Cathrine Krøger
Å stikke kan alle lære. Å begrunne det er sykepleie. Det en skole kan gi deg, Cathrine Krøger, er et grunnlag og å lære deg å lære.
Hvor mange studenter er det egentlig på forelesningene på sykepleierutdanningene? Vi spurte 12 studiesteder
Flere av studiestedene forteller at studentene kommer på forelesningene som før. Andre har samme opplevelser som NTNU med manglende oppmøte.























