Utdannet, men ikke tilpasset kommunenes teknologibehov
Teknologiens raske utvikling har skapt et gap mellom arbeidslivet og innholdet i helseutdanningene. Studentene må få mer teknologisk kompetanse.
Teknologiens raske utvikling har skapt et gap mellom arbeidslivet og innholdet i helseutdanningene. Studentene må få mer teknologisk kompetanse.
Selv om stadig flere lever lenger, er aldring og helse lite fremtredende tema i helse- og sosialfaglige bachelorutdanninger.
I høst feiret Desentralisert Sykepleierutdanning (DSU) ved UiT Norges arktiske universitet i Tromsø 25-årsjubileum.
Pedagogiske metoder bør vurderes for å gjøre etikkfaget relevant og utviklende.
Fra høsten av er det mulig å ta en samlingsbasert sykepleierutdanning på heltid i Hammerfest. Studentene blir ferdig på tre år.
For å kunne levere trygge og bærekraftige helsetjenester er helsepersonells evne til å forstå, håndtere og lede endringer en forutsetning. Praksisfeltet gir enestående muligheter for studenter og ansatte til å utvikle endringskompetanse i møte med virkelige situasjoner.
Hva må være med? Og hva bør du for guds skyld holde for deg selv? En CV skal komme i tillegg til jobbsøknaden. Den må framstå ryddig og oversiktlig.
For Hilja Pedersen starter jobben med å rekruttere sykepleiere tidlig.
Oppgavedeling kan sørge for at ansatte uten formell helsefaglig kompetanse får en legitim plass i personalgruppen, ifølge Fafo-forskerne Ketil Bråthen og Leif E. Moland.
Økonomiske kutt og kortsiktig politikk svekker helsevesenets evne til å rekruttere og utvikle fagkompetanse. Mangelen på kontinuitet og tverrpolitisk enighet skaper et usikkert grunnlag for morgendagens helseutfordringer.