Ikke-tekniske ferdigheter må integreres i utdanningen av sykepleiere
Særlig i situasjoner med akutt kritisk syke pasienter vil ikke-tekniske ferdigheter bidra til å forebygge menneskelig svikt og dermed redusere antallet pasientskader.
Særlig i situasjoner med akutt kritisk syke pasienter vil ikke-tekniske ferdigheter bidra til å forebygge menneskelig svikt og dermed redusere antallet pasientskader.
Studenter lærer anatomi, fysiologi og biokjemi bedre gjennom aktive læringsformer som anvender pensum på konkrete eksempler og situasjonsbeskrivelser.
Hensikten med artikkelen er å drøfte momenter som kan tydeliggjøre sykepleierutdanningens forskningstilknytning, og stimulere til andre innspill om temaet.
Tolv år etter førsteutgaven kommer nå en ny og oppdatert utgave av denne solide boka.
TVS-modellen, som kombinerer teori, VR og simulering, gir ansatte trening på reelle situasjoner. Opplæringsmodellen styrker både faglig utvikling og samarbeid i hverdagen.
Jeg har en lykkepose på magen, og jeg vil vise det til hele verden!
Svært mange ønsker å løfte sykehjemsmat og -måltider til nye høyder – tiden vil vise hva som monner.
Hva skal man gjøre når virkeligheten krasjer med teorien fra skolebenken?