Må ikke alltid spørre «hva trenger du hjelp til?»
– Ofte skal vi være så snille og hjelpe til, men vi fratar ressurser hos dem vi hjelper, ved at vi tar over oppgaver og funksjoner for dem, sier sykepleier Sonja Strøm Hansen.
– Ofte skal vi være så snille og hjelpe til, men vi fratar ressurser hos dem vi hjelper, ved at vi tar over oppgaver og funksjoner for dem, sier sykepleier Sonja Strøm Hansen.
Utdanningsinstitusjoner og arbeidsgivere må ha tydelige føringer fra sentralt hold om å skape tid og rom for faglig utvikling, skriver Margaret Finnvik.
Norsk Sykepleierforbund stiller seg bak studentorganisasjonen og vil jobbe for et kraftig løft til utdanningene.
Professor emerita i vårdvetenskap Katie Eriksson hade ett skarpt intellekt. Hon hade en förmåga att se väsentligheter och att få människor att känna sig välkomna och inbjudna.
– Jeg fikk stjernesjokk, sier Marit Bjerkås. – Kronglete, dårlig formulerte spørsmål, sier Adele Arntzen.
– Forskningsministeren og helseministeren samarbeider ikke om å øke kvaliteten på dagens sykepleierutdanning. Det påvirker utdanningen, skriver studentlederen i NSF.
Hvorfor er vi så redd for døden, når den er den naturlige utgangen på livet?
Generasjonsskiftet i sykepleierutdanningene innebærer en stor rekrutteringsutfordring, men også en mulighet til å styrke forskningskompetansen, skriver Kjersti Nesje og Per Olaf Aamodt.
Håndhygienen på sykehjem bedres hvis helsepersonellet motiveres på ulike måter. Men hanskebruken forblir uhygienisk, viser en ny studie om håndhygiene.
– Verdens kreftdag markeres årlig den 4. februar. Denne dagen retter vi oppmerksomheten mot ulike temaer relatert til kreft, men også mot dem som setter andre mennesker foran seg selv, skriver NSFs faggruppe for kreftsykepleie.