Klare retningslinjer er vesentlig ved fare for ikke bestått praksis
Gode rammer og tett samarbeid mellom praksisveiledere, praksislærere og studenter kan hjelpe studentene med å oppnå læringsutbyttene.
Gode rammer og tett samarbeid mellom praksisveiledere, praksislærere og studenter kan hjelpe studentene med å oppnå læringsutbyttene.
En ny doktorgrad ser på hvordan sykepleiere på sykehus kan jobbe mer i tråd med den beste forskningskunnskapen tilgjengelig.
– Vi står i fare for å utdanne sykepleiere som ikke har fått tilgang til kvalitetsmessige gode læresituasjoner. Dette er alarmerende, men ikke en uløselig problemstilling, skriver professor Bjørg F. Oftedal.
Mange studenter får lite erfaring fra operasjonsavdelingen under studiet. Et tilpasset undervisningsopplegg kan sikre bedre læringsutbytte og mer aktiv deltakelse.
Konflikter mellom student og veileder er et kjent problem for studentene i Sykepleierforbundet. – Ikke la det gå for langt, råder studentleder Mia Andresen.
Kunnskapsdepartementet har lovet å rydde opp etter at rundt 2000 studenter innen ulike fag, deriblant sykepleie, har blitt utestengt fra sine praksisplasser.
Studentene har i liten grad greid å se all teori som relevant i praktisk utøvelse av sykepleie.
Det var et viktig prinsipp for den alternative kliniske praksisen ved Høgskulen på Vestlandet at studentene skulle få en mulighet til både å handle og til å reflektere over sine handlinger.
Toppkarakterer gir deg ikke nødvendigvis jobb hvis praksiserfaringen halter, skal vi tro en fersk undersøkelse blant norske sykepleierledere