Et tverrfaglig samarbeid mellom bibliotekarer og faglærere har ført til økt satsning på undervisning i kunnskasphåndtering.

Her beskrives bruken av eventyr i gruppeterapi og søskenrelasjonens betydning for menneskets utvikling.

Bekhterev-skolen ved Haukeland Universitetssykehus viser seg å ha svært motiverte elever.

Spesialsykehuset for rehabilitering HF, Klinikk Kristiansand har i to år drevet en oppfølgingsgruppe for unge voksne med ervervet hjerneskade. Målsettingen har vært å gi en ramme for sosial deltakelse på deltakernes premisser, og å skape et forum for erfaringsutveksling og innsikt som hjelper dem til å ta tak i livets nye muligheter etter skaden.

Studenter i praksis på sykehjem reagerer på måten pasienter blir behandlet, men tør ikke si ifra.