In situ-simulering er nyttig for studenter og praksisveiledere
Simuleringen foregikk på studentenes praksissted. Treningen fikk både studenter og praksisveiledere til å reflektere over egne roller.
Simuleringen foregikk på studentenes praksissted. Treningen fikk både studenter og praksisveiledere til å reflektere over egne roller.
Jeg er skuffet over at mine medstudenter ikke skjønner at de selv har ansvar for egen læring, skriver Helga Jenssen Husebø.
– Dette er realiteten for mange studenter, spesielt nå når det nærmer seg tid for å «få» autorisasjonen, skriver NSF Student.
Regjeringen vil gi ti millioner til veiledning av studenter. – En start, men ikke nok, mener leder av NSF Student.
– Arbeidsmiljøloven beskytter også studenter som ønsker å varsle mens de er i praksis, sier nestleder i NSF Student, Kent Hanssen.
NSF Student mener store ulikheter mellom studiestedene kan gå utover både studenter, tjenester og pasienter.
Følelsen av å være mer ansatt enn student preger sykehjemspraksis for mange i GIVE-prosjektet. Studentene opplever ofte mangelfull veiledning fra sykepleiere.
Jeg beskylder på ingen måte mine egne tidligere studenter, eller andre studenter, for å ha spesielt dårlige holdninger til gamle mennesker. Jeg tror snarere studentenes preferanser er et uttrykk for mer generaliserte holdninger i samfunnet.
Konflikter mellom student og veileder er et kjent problem for studentene i Sykepleierforbundet. – Ikke la det gå for langt, råder studentleder Mia Andresen.
NSF Students pilotprosjekt med nasjonale avgangsprøver ble gjennomført våren 2012. Nå diskuterer studentene om forsøket skal gjentas.