– Dukker kan ikke erstatte pasienter
– Sykepleiestudenter lærer på ulike måter gjennom simulering og praksis. Disse to læringsarenaene kan ikke uten videre erstatte hverandre, skriver innleggsforfatterne.
– Sykepleiestudenter lærer på ulike måter gjennom simulering og praksis. Disse to læringsarenaene kan ikke uten videre erstatte hverandre, skriver innleggsforfatterne.
– Det handler om å ha tillit til mennesker som uttrykker behov for sykepleie, og ikke minst tillit til at fagpersonen utøver sykepleie med omsorg og ansvar, skriver innleggsforfatterne.
Noen griser fra Sandnes gjør nytte for seg etter sin død, men ikke som mat. Labbene deres er påført brannsår, så sykepleierne får øvd på debridering av sår.
Ansatte opplevde at studentaktive læringsmåter bidro til å gjøre studentene tryggere og mer motivert.
Sykepleie er ikke bare en profesjon, sykepleie er en allmennmenneskelig aktivitet, skriver Per Jørgen Lange Kristiansen.
Sykepleierutdanningen balanserer omsorg og realiteter. Studenter forberedes på både faglige utfordringer og arbeidslivets krav.
Noen sykepleiere sliter med å få ammefri som de har krav på. Det fører til at de slutter å amme tidligere enn anbefalt. Noen tar ulønnet permisjon, andre velger å slutte i jobben.
Fra høsten kan nyutdannede sykepleiere fra Høgskolen i Molde hoppe rett på masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie (AKS).
Koplingar mellom sjukepleiepraksis og vitskap har vore brukt til å styra sjukepleiefaget i pakt med politiske interesser.