Slik kan jordmorstudenter lære kunnskapsbasert praksis
Jordmorutdanningen ved Universitetet i Tromsø har prøvd ut et nytt undervisningsopplegg i kunnskapsbasert praksis. Her er lærernes erfaringer og studentenes evalueringer.
4694 treff for Forskning
Vi må ta noen smertefulle diskusjoner
Tillater meg etter mange år som underviser og forsker, tidligere i klinisk arbeid til akutt og kritisk syke pasienter, å komme med noen kommentarer til den pågående debatten om kvalitet i sykepleierutdanningen.
- Ugreit å filme på sykehus
Filming i sykehus bør underlegges minst like strenge retningslinjer og etiske normer som forskningsprosjekter der pasienter inngår, mener professor Berit Støre Brinchmann.
Folk sliter med å finne fram på sykehuset: Vil ha flere som Lars Martin
Det er lettere å finne sykehuset enn å finne frem inne på det, viser ny studie.
Norsk lov og menneskerettighetene gjelder også for kvinner som går gravide og føder
Samtykkekompetente mennesker har rett til å takke ja eller nei til enhver intervensjon, behandling eller undersøkelse uavhengig av hva leger og jordmødre måtte velge.
Samvalgsveiledning kan gi pasienter bedre helsekunnskap
Når helsepersonell gir samvalgsveiledning og kunnskapsbasert informasjon, får muligens pasientene økt kunnskap om behandlingens fordeler og ulemper.
Avbrutt masterløp hører ikke hjemme i spesialisthelsetjenesten
Politikere, kan dere sikre at fremtidens spesialsykepleiere har kompetanse på avansert nivå ved å forskriftsfeste helhetlige masterutdanninger? Eller eventuelt komme med en god begrunnelse for hvorfor ikke?
Skiftarbeid, søvn og helse blant sykepleiere
Roterende turnus påvirker søvnen mer negativt enn ikke-roterende turnus og nattarbeid.
Samarbeider om fagutvikling
Et tettere og mer systematisk samarbeid mellom praksisfeltet og utdanningsinstitusjonene kan bidra til økt fokus på fag- og kunnskapsutvikling
Pedagogikk i forebyggende helsearbeid
Å kunne veilede småbarnsforeldre som strever med spørsmål og problemer knyttet til barneoppdragelsen, er et viktig tilbud i helsestasjonen. I et utviklingsarbeid på egen arbeidsplass med forfatteren selv som aktiv deltaker, var målet å bruke didaktikk som verktøy for planlegging av undervisning og veiledning.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
