Tett samarbeid mellom universitet og sykehus gir bedre praksisstudier
Kombinerte stillinger kan forbedre samarbeidet mellom utdannings- og praksisinstitusjonene. Det vil komme sykepleierstudentene til gode.
4175 hit for faglig
Tverrprofesjonell samarbeidslæring økte bevisstheten om egen profesjon
Sykepleier- og ergoterapistudenter samarbeidet tett da de hadde praksis på sykehuset i Gjøvik. De lærte om hverandres yrker, men fikk også økt innsikt i sitt eget.
Skriv sykepleiefaglig godt – og bli lest! (2:2)
I stedet for å søke oppover i statushierarkiet til vanskelige ord bør vi heller søke nedover til hverdagsspråket. Da øker vi muligheten for at mottakeren får med seg budskapet.
Slik kan ny teknologi gi økt trygghet i hjemmet
Implementering av velferdsteknologi i helse- og omsorgstjenesten kan være utfordrende, tross store potensielle gevinster for alle parter.
Studenter er misfornøyde med sykepleierutdanningen i Stavanger
Sykepleierutdanningen ved Universitetet i Stavanger har konsekvent havnet blant de dårligste når studenter i Norge gir poenger til studiet sitt gjennom spørreundersøkelsen Studiebarometeret. Vi spurte sju studenter om hvorfor.
Studentene lærer om helserisikoer med å jobbe i et hjelperyrke
Sykepleierstudentene ved Høgskolen i Molde lærer om helserisikoene det medfører å arbeide med mennesker som lider – og om hvordan de som hjelpere kan bli ivaretatt.
Samarbeid gir bedre praksisstudier i intensivsykepleie
Et prosjekt førte til bedre samarbeid mellom master- og videreutdanningen i intensivsykepleie ved Oslomet og Hjertemedisinsk intensiv og overvåking ved Ullevål sykehus.
Kliniske instruktører kan styrke sykepleierstudentenes læring i praksis
Kombinasjonsstillinger med kliniske instruktører i praksisstudiene kan avlaste sykepleierne og gi studentene ro og trygghet i prosedyrer og læresituasjoner.
Mindre stryk med psykodrama
Bruk av psykodramatiske øvelser i faget medikamentregning synes å bidra til større selvtillit og bedre prestasjoner.
Ads
Ads
Ads
