Involvering øker motivasjonen til å delta i undervisningen
For å videreutvikle undervisning og samhandlingstrening i voldsrisikohåndtering har man fått deltakerne til å medvirke. Dette har vist seg å øke motivasjonen til helsepersonell.
For å videreutvikle undervisning og samhandlingstrening i voldsrisikohåndtering har man fått deltakerne til å medvirke. Dette har vist seg å øke motivasjonen til helsepersonell.
Slik jeg ser det, representerer avdelingslederrollen en unik mulighet til å påvirke utviklingen i eldreomsorgen. I så måte anser jeg livsgledekonseptet som et viktig redskap, skriver Frøydis Høyem.
Spedbarn trenger tilstedeværende foreldre, men foreldres mobilbruk kan bidra til å skape distanse mellom foreldre og barn. Denne avstanden kan hemme barnets evne
til å regulere seg selv.
Studentene tilegnet seg kunnskap om emnet «Sykepleierens pedagogiske og veiledende funksjon» gjennom aktive læringsopplegg både individuelt og i fellesskap.
Praksis er ikke bare prosedyrer og sjekklister. Den største veksten skjer når du møter motstand. Som sykepleierstudent kommer du til å lære mer om deg selv enn du tror.
Sykepleier Jørgen Edvinsen jobber på barneavdelingen. Han sier at lek gir energi, styrker det friske i hverdagen og kan gjøre sykehusoppholdet lettere. Det finnes mange måter å leke på, selv når kroppen er sliten.
Ansatte trenger støtte når konfliktene blir krevende. Arbeidsmiljøet taper når ingen tar ansvar.
Jeg sier det rett ut og faktisk uten ironi: En sykepleier som heier på FrP, stemmer bare ikke. Vi er jo statistisk sett både ganske greie og flinke til å dele, er vi ikke det?
Politikere undervurderer fortsatt hva avansert sykepleiekompetanse faktisk innebærer. Denne undervurderingen skyver helsetjenesten i retning av løsninger som verken møter dagens kompleksitet eller morgendagens behov.
Når mennesker med rus- og psykiske lidelser dør altfor tidlig, svikter vi som samfunn vårt ansvar. At systemet lar pårørende stå igjen alene i sorg, viser hvor dypt problemet stikker