Læring og veiledning styrkes gjennom «peer learning» i praksisstudier
Den pedagogiske modellen gjør det mulig for praksisstedene å ta imot flere studenter og samtidig opprettholde veiledningskapasiteten.
Den pedagogiske modellen gjør det mulig for praksisstedene å ta imot flere studenter og samtidig opprettholde veiledningskapasiteten.
Mobbede eller ekskluderte skolebarn følte seg sterkere, tryggere og lykkeligere etter å ha deltatt i en supportgruppe.
Jordmødre melder om økende press som truer tiden og tryggheten gravide trenger. Kvinner møter samtidig mer komplekse helseutfordringer som gjør jordmødrenes kompetanse stadig viktigere.
Sykepleierstudenter i Skottland må slutte med naturtro masker i undervisningen, mens praksisen evalueres. Maskene ble beskyldt for å være stigmatiserende.
Studentenes egne livserfaringer må inkluderes i sykepleieutdanningen, mener Kristin Jordal.
Flere slutter muligens med selvskading etter å ha fått kognitiv atferdsterapi sammenliknet med vanlig oppfølging.
Toppkarakterer gir deg ikke nødvendigvis jobb hvis praksiserfaringen halter, skal vi tro en fersk undersøkelse blant norske sykepleierledere
Enkle påminnelser i form av brev, postkort, SMS eller automatiserte telefonoppringninger ser ut til å få flere til å ta vaksiner.
Da Annelin Lyshoel var sykepleierstudent i begynnelsen av 20-årene, møtte hun pasienter som ønsket mer enn å bare bli stelt.
De fleste mener at vi har rett til å tolke kunst slik vi vil. Skal ikke personer med en demenssykdom ha den samme retten? spør Ann Therese Lotherington og Aud Obstfelder.