Hensikten med artikkelen er å belyse viktigheten av tidlig opplæring av ren intermitterende kateterisering (RIK) hos barn med ryggmargsbrokk. Erfaringa er at barn helt ned i fem - seks års alder klarer å utføre en RIK-prosedyre, og at opplæring må foregå i nært samarbeid med barn, foreldre, barneleger og sykepleier. Motivering av foreldrene er grunnleggende for å lykkes med opplæring til barnet.

Spesialsykehuset for rehabilitering HF, Klinikk Kristiansand har i to år drevet en oppfølgingsgruppe for unge voksne med ervervet hjerneskade. Målsettingen har vært å gi en ramme for sosial deltakelse på deltakernes premisser, og å skape et forum for erfaringsutveksling og innsikt som hjelper dem til å ta tak i livets nye muligheter etter skaden.