Ernæring nedprioriteres ofte
Sykepleierstudenter har satt søkelys på pasientens ernæringstilstand.
340 treff for Praksisstudie
Bachelor i sykepleie må få ny rammeplan
I rammeplanen for bachelor i sykepleie er det ikke rom for teoretisk undervisning om sykepleie som et eget, selvstendig vitenskapsfag.
Studenter trente på krevende situasjoner med VR-briller
Studenter fra fire profesjonsutdanninger øvde på å bli utsatt for sinne, frykt og angst hos pasientene.
Sykepleierstudent Elise fikk påvist MRSA etter utenlandspraksis: – Jeg følte meg som en smittebombe
– Jeg har vært veldig lei meg og redd, forteller sykepleierstudent Elise Skjævestad. Hun fikk påvist den multiresistente bakterien MRSA etter at hun kom hjem fra utvekslingsopphold i Australia tidlig i sommer.
Kunnskapsbasert praksis i sykepleierutdanningen
Studien antyder at systematisk undervisning i kunnskapsbasert praksis påvirker studentenes læring positivt.
Samarbeider om bedre praksis i sykehjem
Studentene synes det var positivt med læringsgrupper i praksis, men at kommunikasjonen var for dårlig.
Veiledning for skriving av vitenskapelige artikler
Tidsskriftet Sykepleien Forskning er et vitenskapelig tidsskrift som blir utgitt fire ganger i året. Vi ønsker å være den foretrukne kanal for å formidle sykepleieforskning i Norge, men retter oss også mot lesere i Norden. Sykepleien Forskning har som mål å være relevant, interessant, praksisnært og bredt. Vi vil også bidra til at helsepersonell leser forskning og bruker forskningsresultater i teori og i praksis.
En sykepleierutdanning for fremtiden
Sykepleierutdanningens historie er preget av perioder med faglige brytninger. Nå skal enda en ny kurs meisles ut.
Pandemien tvang oss til å tenke nytt om simuleringstrening
I et studieår preget av nedstengning og karantene har klinisk praksis og utdanningsinstitusjonene samarbeidet om simulering i smittevernutstyr, virtuell simulering og online debrifing.
Slik kan jordmorstudenter lære kunnskapsbasert praksis
Jordmorutdanningen ved Universitetet i Tromsø har prøvd ut et nytt undervisningsopplegg i kunnskapsbasert praksis. Her er lærernes erfaringer og studentenes evalueringer.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
