308 treff for Forskningsbasert
– Døden kan være et vanskelig tema, også for sykepleiere
– For de fleste sykepleiere er ikke døden teoretisk ukjent, men for noen kan møte med en døende pasient i praksis oppleves vanskelig på et personlig plan, skriver innleggsforfatterne.
Deler refleksjoner digitalt
Sykepleierstudenter lærer mye av å utveksle refleksjonsnotater fra praksis elektronisk.
UiT forbedrer praksisstudier på masterutdanningen med vurderingsverktøyet AssCE
Verktøyet bidrar til at veilederne på en systematisk måte kan identifisere studentenes styrker og svakheter. Studentene er på sin side blitt mer engasjert i egen læring.
Tverrprofesjonelle team styrker kunnskapsbasert praksis
Sykepleiere får ny innsikt og avdekker kunnskapshull i møte med andre faggrupper. Når profesjoner utfordrer hverandre, blir beslutninger bedre og behandlingen mer helhetlig.
– Masterutdanning representerer en systematisk kompetansebygging
– All utdanning bør etter min mening innebære økt kompetanse og derigjennom økt kvalitet og effektivitet, skriver Ann-Chatrin Linqvist Leonardsen.
– Helsesykepleiere må snakke om mobilbruk allerede på første hjemmebesøk
– Det er i seneste laget om helsesykepleiere tar opp mobilbruk først når barnet er fire uker. Den samtalen bør skje allerede på første hjemmebesøk med begge foreldre til stede, mener Nina Misvær ved Oslomet.
Hva er best: demenslandsby eller ordinært sykehjem?
Er det bedre med demenslandsby enn et vanlig sykehjem for en person med demens? Og hva synes egentlig de pårørende og de ansatte? Det håper forskere fra Oslomet å finne ut.
Å lete etter svar
Her er tips til deg som vil finne relevant forskning.
Gode erfaringer med brukermedvirkning
Sykepleiere som følger standardiserte anbefalinger for pasientundervisning, legger mer til rette for brukermedvirkning.


























