Hvordan opplever førsteårsstudenter i sykepleie sin første praksisperiode på sykehjem?
Følelsen av å være mer ansatt enn student preger sykehjemspraksis for mange i GIVE-prosjektet. Studentene opplever ofte mangelfull veiledning fra sykepleiere.
1508 treff for Grunnleggende
Bachelorstudenter trener på å utvikle og lede realistiske simuleringsøvelser
Oslomet tilbyr et eget emne der studentene får verdifull erfaring som fasilitator i simulering. De melder om bedre ferdigheter i kommunikasjon, ledelse og teamarbeid.
Pasienters ønske om unnskyldning må starte med at helsevesenet erkjenner feil
De fleste pasienter forventer ikke et feilfritt helsevesen; de forventer åpenhet, informasjon og læring etter uønskede hendelser.
Tiltaksplan for døende pasienter
Innføring av en tiltaksplan for døende pasienter på sykehjem skjerpet de ansattes forhold til hva som er god praksis.
Et kritisk blikk på ICF – måleverktøy og forståelsesmodell
Utprøvingene av ICF illustrerer at målinger av funksjonhemning er svært vanskelig fordi det er et så mangedimensjonalt fenomen. Artikkelforfatterne mener At forholdet mellom begrepsmodellen og ICF som måleverktøy bør tydeliggjøres.
Større faglig bredde som bidrag til mer aktiv omsorg for sykehjemsbeboere
Studien viser at en større faglig bredde kan være et viktig tiltak for å oppnå mer aktiv omsorg for sykehjemsbeboere.
Betydning av tid til samvær og vennligsinnet pågåenhet i kommunehelsetjenesten
Studien viser at det ofte er enkle tiltak som skal til for at eldre med psykiske helseplager kan få det bedre.
Etisk refleksjon og bevisstgjøring i veiledning
Sykepleiere kan oppleve moralsk stress og føle skam når de er i skvis mellom pasientens behov og behandlingssystemets krav. Etisk refleksjon i veiledning kan hjelpe.
– De kommer som sykepleiere, ikke som studenter
For å gi sykepleierstudentene erfaring med faglig ledelse utviklet UiT Narvik et nytt praksisemne på sykehjem. Praksisveilederne opplevde etter hvert studentene som likeverdige parter.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
