Pårørende til personer med psykiske lidelser opplever ofte å ikke få nødvendig informasjon.

Å delta på SimCamp kan gjøre studentene bedre i stand til å håndtere reelle utfordringer i en flerkulturell omsorg.

Verktøyet Teach Back kan gjøre det enklere for pasienter og helsepersonell å kommunisere med hverandre.

Sykepleiepraksis bør ta hensyn til kroppens sanselige, emosjonelle og erfaringsmessige sider, i tillegg til de bio-kjemisk-fysiologiske aspektene.

Selv om de oppga at kompetansen var god, så de stor nytte i å trene på simulert hjertestans.

Praksisveilederne opplever at de får støtte i veiledningen, og at det tilrettelegges godt for at de kan delta på veiledningsmøter.

Å holde seg faglig oppdatert kan være utfordrende. Tidspress hindrer at kunnskapsbaserte fagprosedyrer blir brukt i hjemmesykepleien.

Den pedagogiske modellen gjør det mulig for praksisstedene å ta imot flere studenter og samtidig opprettholde veiledningskapasiteten.

Helsepersonell fikk oppfølging i innovasjonsgrupper da personsentrerte tiltak ble innført i to sykehjem.