Kompetanseområdet teknologi og digital kompetanse i sykepleierutdanningen er uklart. En felles grunnleggende forståelse må etableres, skriver Bjørg F. Oftedal og Margareth Kristoffersen.

– Etter mange år med ufrivillig deltid på nyfødtintensiv ved Sykehuset Østfold, fikk endelig spesialsykepleier Agnethe Karlsen full stilling. Det skulle bare mangle. Det har vært en lang og kronglete vei dit, skriver Linda Lavik.

– Praksisstudiene påvirker hvor sykepleierstudenter søker jobb etter endt studie. Derfor må kommunene satse på gode praksisperioder for studentene, og særlig i sykehjem og hjemmesykepleie, skriver Øysteinsson Moe.