Nytt skjema er egnet til å vurdere praktiske studier i sykepleie
Både studenter i praksis og deres veiledere synes at vurderingsskjemaet, som er basert på prinsippene for AssCE-skjemaet, kan brukes som modell til å vurdere studentene.
Både studenter i praksis og deres veiledere synes at vurderingsskjemaet, som er basert på prinsippene for AssCE-skjemaet, kan brukes som modell til å vurdere studentene.
Studentene lærer å samarbeide på tvers av profesjoner og blir tryggere i egne roller. Tverrprofesjonell samarbeidslæring gir gevinster for studentene, pasientene og arbeidsplassen.
Jeg er skuffet over at mine medstudenter ikke skjønner at de selv har ansvar for egen læring, skriver Helga Jenssen Husebø.
Teambasert veiledning, hvor flere sykepleiere samarbeider om å veilede studentene i praksis, kan gi bedre kontinuitet i praksisperioden og mer nyanserte vurderinger av studentene.
Mange studenter opplever overgangen til høyere utdanning som krevende. For å lykkes må de lære å «studentere» og mestre både teori og praksis fra første dag.
Hjemmesykepleien i Bodø fordoblet antallet studenter i praksis. Samtidig gikk belastningen på veilederne ned. Grunnen er en tospannmodell hvor studentene veileder hverandre.
Studiestedenes vilje til å tilrettelegge er et hyppig tema blant studentene. I ytterste konsekvens får det innvirkning på hvor studentene velger å studere.
Fra 2015 skal høgskoler og universiteter selv behandle saker der studenter har pletter på rullebladet. Studenter og høgskoler frykter mangel på likebehandling.
Studenter har gode erfaringer med simulering som del av et læringsforløp.