GIVE-lommefolderen gjør læringsutbyttene i sykehjemspraksis tydeligere
Studentene forteller at lommefolderen var det nyttigste verktøyet de brukte i første praksisperiode.
Studentene forteller at lommefolderen var det nyttigste verktøyet de brukte i første praksisperiode.
Studentene opplever realistiske scenarioer når de trener på akutt- og førstehjelp. Rekvisitter, simulatorer og levende markører gjør øvelsene autentiske.
Fagutvikling er et viktig middel for å heve kompetansen i helsetjenesten, men krever ressurser, metodekunnskap og samarbeid.
Tilfeldigheter og personlighet avgjør hvor mye en student lærer på steder som har innført elektronisk pasientjournal. Det er ikke alle som liker å måtte tigge seg til andres personlige datatilgang.
Mange sykepleiere blir involvert i prosjektledelse i løpet av yrkeskarrieren. Da er det viktig med grunnleggende kunnskap om prosjektledelse for å lykkes.
I helsenattens mulm og mørke får fleksible ufaglærte i alle tenkelige brøker hjulene til å gå rundt. Bør de egentlig bort, alle sammen?
Studenter og sykepleiere ved postoperativ avdeling ble mer bevisste på egen kommunikasjon.
Trondheim kommune sparer tid og penger på å bruke multidoser i sykehjem.