Kunnskapsbasert praksis i sykepleierutdanningen
Studien antyder at systematisk undervisning i kunnskapsbasert praksis påvirker studentenes læring positivt.
Studien antyder at systematisk undervisning i kunnskapsbasert praksis påvirker studentenes læring positivt.
Nyutdannede sykepleiere er ofte usikre i rollen som praksisveileder. Erfarne lærere og sykepleiere i kombinerte stillinger i praksisfeltet kan gi hjelp og veiledning ved behov.
Verdighetsbevarende omsorg er en viktig del av sykepleien til hjemmeboende kreftsyke kvinner i palliativ fase. For å sikre at kvinnene får behandling av høy kvalitet må sykehus og kommunehelsetjenesten samarbeide godt.
Tett samarbeid mellom kontaktsykepleierne og foreldrene til en nyfødt gutt med en sjelden diagnose, reduserte stress hos barnet og foreldrene.
Distriktspsykiatriske sentere har fått en mer sentral rolle i psykiatrien og står overfor store utfordringer etter at opptrappingsplanen for psykisk helse ble avsluttet i 2008.
Studien indikerer usikkerhet i registrering av ernæringsdata som sykepleiere og studenter på slutten av sin treårige sykepleierutdanning, samlet inn ved hjelp av screeninginstrumentene NRS 2002 og SGA.
Videreutdanning i kunnskapsbasert praksis holder mål.
Opplæringen i å dokumentere i pasientjournal har vært mangelfull. Men å bruke elektroniske journalsystemer i utdanningen forutsetter godt forberedte lærere.