Lærer å formidle kunnskap
Kurs i helsepedagogikk gjør helsearbeidere mer bevisste sitt pedagogiske ansvar.
Kurs i helsepedagogikk gjør helsearbeidere mer bevisste sitt pedagogiske ansvar.
Veilednings- og vurderingsapplikasjonen TOPP-N kan støtte studenter, veiledere og lærere i praksisstudier og forbedre kommunikasjonen og samarbeidet mellom dem.
The model helped to ensure that work placement supervisors were better prepared to welcome students, and this strengthened the quality of learning. However, this requires management support, as well as planning and professional resources.
Sjukehus på hjul? Eller transportteneste til og frå sjukehus? spør Gunhild Rolandsen (bildet) og Ruth Lindgaard.
Kan vi lære noe av 22. juli, og makter vi å bruke denne lærdommen?
- Drowning in data, starving for knowledge. Teknologien gir oss enorme datamengder. Sykepleiere må lære seg hvordan de kan hente dem ut og bruke dem, sier professor Anne Moen.
Kari Røykenes har forsket på undervisning og testing i medikamentregning og mener det fører til høy testangst og kan gi dårlig praksis.
Rådet for sykepleieetikk vil kjempe for etikken i en tid hvor andre verdier stadig tar større plass.
Studentenes egne livserfaringer må inkluderes i sykepleieutdanningen, mener Kristin Jordal.
Det er tilfeldig hvilke mødre som får den ammeveiledningen de har behov for. Helsepersonell har få muligheter til å oppdatere seg faglig. Den totale situasjonen er for dårlig, både for foreldre og helsepersonell.