Omsorgsidealet skygger for sykepleiernes arbeidsvilkår
Sykepleiestudenter møter en virkelighet de ikke er forberedt på. Utdanningen er opptatt av omsorgsidealer, men gir for lite innsikt i arbeidslivets krav og utfordringer.
2010 hit for praktiske
Utdanning til klinisk spesialist – best egnet til å styrke læring gjennom uformelle aktiviteter?
Sykepleiere med klinisk kompetanse erfarte at de hadde bevart sin spisskompetanse som kliniske spesialister og fortsatt brukte kompetansen sin.
Gap mellom utdanning og yrke
Det største skillet mellom teori og praksis synes å være misforholdet mellom utdanningens fokus på helhetlig og psykososial sykepleie, og sykepleiernes faktiske arbeid innenfor et medisinsk og spesialisert helsevesen. Sykepleierutdanningen må i større grad forberede studentene på den virkeligheten de vil møte, særlig innenfor spesialisthelsetjenesten.
Barneansvarlig sykepleier på intensivavdelingen – muligheter og ulike forventninger
De skal ivareta barn og unge som er pårørende, ofte med begrensede rammer og ressurser.
Syke barn har det best hjemme
Når barn er alvorlig og langvarig syke, kan hjemmebehandling være et alternativ til innleggelse på sykehus.
Trygger eldre som skrives ut av sykehus
Å utvikle tverrfaglige hjelpemidler på tvers av etater er nødvendig for å øke pasientsikkerheten for eldre i overgangen mellom sykehus og kommune.
Praksisveiledere gir bedre veiledning etter seminar
Veiledningsseminarene skal gi faglig påfyll, ivareta praksisveilederne og anerkjenne den avgjørende rollen de spiller i utdanningen av nye sykepleiere.
Akuttkompetanse i omsorgsbolig gir færre reinnleggelser
I Halden kommune har ansatte ved avdeling for akutt døgnopphold delt sine erfaringer med personalet ved en omsorgsbolig. Det ga økt faglig trygghet og mer effektiv omsorg.
Kombinasjonsstillinger i praksisstudier
Sykepleierstudentene lærer både på skolen og ute i praksis. Derfor må utdanningene og helsetjenestene samarbeide.
Ads
Ads
Ads
