Hva mastergradskompetanse kan bidra med i klinisk praksis
Anestesi- og intensivsykepleie betraktes som praktiske yrker. Kan en mastergradsutdanning gi like høyt ferdighetsnivå og fagteoretisk kompetanse som en videreutdanning?
5072 hit for Syn
Sykepleieres vurdering av relevansen av vitenskapsteori etter to års yrkespraksis
Studien viser at sykepleiere som deltar i fagutvikling, i større grad enn sykepleiere som ikke deltar, opplever vitenskapsteori som relevant for yrkesutøvelsen.
Skriver dagbok til respiratorpasienter
Gjennom dagboknotater får sykepleiere bedre innsikt i sin egen sykepleieutøvelse og mer empati for pasienten.
Hvordan kan sykepleiere styrke samhandlingen mellom sykehus og hjemmesykepleien?
Overføringen av pasientinformasjon fra sykehus til kommunene ble bedre i Østfold etter at samhandlingsreformen ble gjennomført, men det er fortsatt rom for forbedring.
Nedsatt livskvalitet og oral funksjon etter hjerneslag. En kvalitativ studie
Slagpasienter fikk redusert oral helse og tap av egne tenner som følge av mangelfull tannhelsefaglig oppfølging etter hjerneslaget. Bedre tverrfaglig oppfølging kunne trolig hindret det.
Pasienters opplevelse av livskvalitet i heroinassistert behandling
De får mindre rusjag og mer tid og penger. Selv om behandlingsopplegget er krevende, føler de seg friere.
Tre perspektiver på peer learning: en kvalitativ studie om sykepleierstudenters praksisstudier
Samtidig førte delt veilederansvar til manglende kontinuitet. Det ble krevende å følge studentenes faglige utvikling og vurdere kunnskapsnivået over tid.
Erfaringer med diagnostisering og behandling av testikkelkreft
Det er en stor påkjenning å få diagnosen og bli behandlet for testikkelkreft. Ulike ressurser bidrar til at pasientene lettere mestrer den vanskelige situasjonen.
Pårørendes erfaringer med organdonasjon fra barn – en systematisk oversiktsstudie av kvalitative studier
God informasjon og støtte fra intensivsykepleiere kan gjøre det lettere for dem å samtykke.
Sykepleierstudenters møte med psykiatrisk praksis
Funnene i artikkelen viser at mange studenter møter psykiatrisk praksis med frykt og at grunnen til dette først og fremst er negative fordommer.
Ads
Ads
Ads
