Profesjonell kompetanse
Artikkelen viser hvordan psykiatriske sykepleiere ser på sitt faglige bidrag i tverrfaglig samarbeid innen den psykiske helsetjenesten.
Artikkelen viser hvordan psykiatriske sykepleiere ser på sitt faglige bidrag i tverrfaglig samarbeid innen den psykiske helsetjenesten.
– Videreutdanning innen palliativ omsorg vies lite oppmerksomhet. Kan det gjenspeile den generelle utfordringen innen fagfeltet i Norge hvor oppmerksomheten rundt kreft har hatt en dominerende plass? spør universitetslektoren.
Mange sykepleiere ønsker å snakke med pasienter om seksualitet, men mangler kunnskap og trygghet. Utdanningen gir dem ikke verktøyene til å mestre slike samtaler.
Det tverrfaglige prosjektet «Kropp og sjel» førte til at ansatte og studenter i helsehus ble tryggere i møte med pasienter med sammensatte helseutfordringer.
Før en eller annen politiker snapper opp fenomenet «hjemmesykehus» og fyller det med eget innhold, vil jeg reflektere litt rundt dette.
Nye retningslinjer for sykepleierutdanningen tas godt imot, men assisterende utdanningsleder ved OUS mener det kan bli vanskelig å oppfylle nye kompetansekrav til praksisveiledere.
Veiledere sliter med å vurdere personlig egnethet hos studenter. De etterlyser tydeligere kriterier og bedre verktøy for vurdering.
Motivasjonen for å stå i yrket kan få seg ein knekk når ein allereie første arbeidsdag har maksa ut ansienniteten, skriv John Arne Habbestad.
– Mange kommuner lyser ut stillinger nærmest på autopilot uten at bemanning og kompetansebehov blir vurdert, skriver Mari-Ann Benonisen.