Hygienetiltak har effekt
Hygienepersonell kan bidra til å forebygge sykehusinfeksjoner.
1051 treff for e-læring
Hvordan holde på eldre, erfarne sykepleiere?
Det vil være et stort behov for sykepleiere i fremtiden. Derfor er det en fordel at de kan stå i jobb så lenge som mulig.
Hvordan hjelpe ungdom med depressive symptomer?
Psykiske vansker kan føre til at elever slutter på skolen. Helsesøstre kan bidra til at de som trenger det, får «skreddersydd» hjelp som holder motivasjonen oppe.
Små organisatoriske grep kan gi bedre praksisveiledning på intensivavdelinger
Tiltak som bli-kjent-dag, tidlig løs-funksjon, gruppemøter og internundervisning ga store gevinster for veilederne og studentene på Oslo universitetssykehus.
Rekruttering til Hjerteskolen – tilfeldig eller velbegrunnet helsepedagogisk tiltak?
Rekruttering til Hjerteskolen virker tilfeldig, der «det gjelder å få dem på listen». Helsepersonell bør kommunisere bedre i fagmiljøet og utarbeide retningslinjer for rekrutteringen.
Erfaringer med utprøving av en modell for praksisveiledning på masternivå
Modellen bidro til at praksisveilederne var mer forberedt på å ta imot studentene, noe som styrket læringskvaliteten. Men den forutsetter lederforankring, planlegging og faglige ressurser.
Anatomy, physiology and biochemistry: nursing students’ perceptions of the learning outcome from a flipped classroom
The learning outcome improved when digital resources were combined with teacher-led activities in lectures. Working in a social setting and participating in group work also had a positive effect on students’ learning.
Tverrfagleg praksis gjev auka innsikt
Samarbeid i praksisstudiene mellom studentar i ergoterapi og sjukepleie ga innsikt i kvarandre sin kompetanse.
Norsk-estisk samarbeid om relasjonsbygging i psykiatriske avdelinger
Oppholdet på en psykiatrisk avdeling blir mer vellykket når pasientene opplever å bli lyttet til. En miljøterapeutisk tilnærming kan tilrettelegge for kommunikasjon og relasjonsbygging mellom ansatte og pasienter.
Vitenskapelig publisering
Offentliggjøring av resultatene er et kjennetegn ved forskning.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
