Oppringning før innleggelse fikk ikke flere ruspasienter til å gjennomføre avgiftning
Selv om de ansatte ringte pasientene før innleggelse, møtte ikke flere til rusbehandling. Likevel var det nyttig for å utveksle informasjon og bygge relasjoner.
Selv om de ansatte ringte pasientene før innleggelse, møtte ikke flere til rusbehandling. Likevel var det nyttig for å utveksle informasjon og bygge relasjoner.
Studenter ønsker veiledere som er motiverte for oppgaven, har forberedt seg godt og har tid til å gi god veiledning, viser denne undersøkelsen der elleve sykepleierstudenter som har hatt praksis på sykehus har delt sine erfaringer.
De skal ivareta barn og unge som er pårørende, ofte med begrensede rammer og ressurser.
Veiledningsmodellen ble prøvd ut for første gang på dette fagfeltet. Læreren hadde en veiledende rolle overfor praksisveilederne.
Artikkelen beskriver hvordan kartleggingsverktøyet DCM førte til at de ansatte ble mer oppmerksomme på beboernes behov og på sin egen omsorgspraksis.
De lærer av sine medstudenter og trener på ferdigheter de ikke tør å prøve på i klinisk praksis.
De har sterke inntrykk i arbeidshverdagen, men velger likevel ofte ikke å delta i veiledningstilbud.
I «milepålsmøta» fekk pasientane ein strukturert gjennomgang av behandlingsplanen og utviklinga. Det gav dei kjensla av eigarskap over eigen betringsprosess.
Et kompetanseprogram ved Haukeland universitetssjukehus ga sykepleierne økt kunnskap i intensivsykepleie og inspirerte til videre utdanning.