Pasientundervisning krever kunnskap
Sykepleiere må dokumentere og planlegge sin undervisning av pasienter. Det vil gi bedre pasientresultater.
Sykepleiere må dokumentere og planlegge sin undervisning av pasienter. Det vil gi bedre pasientresultater.
For å videreutvikle undervisning og samhandlingstrening i voldsrisikohåndtering har man fått deltakerne til å medvirke. Dette har vist seg å øke motivasjonen til helsepersonell.
I rammeplanen for bachelor i sykepleie er det ikke rom for teoretisk undervisning om sykepleie som et eget, selvstendig vitenskapsfag.
Kvinner med osteoporose som hadde gjennomgått et treningsprogram og undervisning reduserte sin bekymring for å falle gjennom det påfølgende året etter gjennomføringen.
Bare 54 prosent av sykepleierstudentene føler seg rustet til å håndtere legemidler etter endt utdanning. Store ulikheter i undervisning og vurdering gjør pasientsikkerheten sårbar.
Geriatriske pasienter stiller høye krav til sykepleiernes kompetanse og helhetlige forståelse. Casebasert undervisning hjelper studentene med å møte utfordringene.
Høy strykandel kan ha med både undervisningen og med studentenes forberedelser å gjøre, mener NSFs forbundsleder Lill Sverresdatter Larsen.
– Både elever og lærere har etterlyst mer undervisning om dette, sier Stine Solli, sykepleier og prosjektleder ved Sex og samfunn.