Bachelorbobla
En stor del av bacheloren er nemlig ikke sykepleiefaglig. Det oppgavetekniske er omtrent likestilt har jeg inntrykk av, skriver Kari Bjerkli.
En stor del av bacheloren er nemlig ikke sykepleiefaglig. Det oppgavetekniske er omtrent likestilt har jeg inntrykk av, skriver Kari Bjerkli.
Første kandidat til høstens ledervalg i NSF er klar. Lill Sverresdatter Larsen fra Tromsø ønsker å løfte fagtyngden fram i organisasjonen. – NSF skal puste sykepleiefaglig ekspertise i alt vi gjør, sier hun.
Nyere forskning tyder på at veiledning kan styrke sykepleierne i jobben de gjør, og at veiledningen derved også kommer pasientene, de pårørende og arbeidsgiverne til gode.
Behovet for sykepleiefaglig kompetanse i eldresektoren er stort og det vil øke i årene framover. Er det grunn til bekymring?
– Ledere på mellomnivå bør primært ha sykepleiefaglig utdanning og deretter administrativ kompetanse. Hvis ikke, kan man risikere at lederne tjener økonomien fremfor pasienten, skriver Rita Solbakken.
Sykepleierne kan fritas for oppgaver som andre kan gjøre, mener forsker. – De kan med fordel konsentrere seg mer om sykepleiefaglige oppgaver.
Vårt sykepleiefaglige perspektiv har betydning og relevans i alle arenaer hvor pasienter, pårørende, sykepleie, helsetjenester og dermed samfunn diskuteres. Jeg ber om tillit for fire nye år hvor vi skal klargjøre hva sykepleiernes kompetanse er verdt.
– Jeg har fått servert kaffe av sykepleiere som gjør jobben sin sykepleiefaglig, sier Ingvild Kjerkol. Som ikke blander seg inn i hvordan oppgavene skal fordeles.
Ni av ti sykepleiere har fått økt arbeidsbelastning. Nesten like mange opplever større kompleksitet i de sykepleiefaglige oppgavene som følge av Samhandlingsreformen. Sykepleiere har for lite tid til hver enkelt pasient.