Sykepleierstudenter lærte mer av fysisk enn digital kafédialog
De uformelle og hyggelige rammene bidro til mer aktive gruppediskusjoner. Digitale kafémøter krevde mer organisering enn da studentene var samlet fysisk.
De uformelle og hyggelige rammene bidro til mer aktive gruppediskusjoner. Digitale kafémøter krevde mer organisering enn da studentene var samlet fysisk.
Høgskulen på Vestlandet har hatt posterutstilling av studentenes bacheloroppgaver de siste to årene. Prosjektet var lærerikt, både sykepleiefaglig og metodisk.
Ny pedagogisk tilnærming bidro til større teoretisk engasjement blant studentene.
Studenter lærer anatomi, fysiologi og biokjemi bedre gjennom aktive læringsformer som anvender pensum på konkrete eksempler og situasjonsbeskrivelser.
Dei ferdigutdanna sjukepleiarane hugsar korleis det kjendest å vere den som kom utanfrå. Difor prøver dei å ha ei bevisst tilnærming til minoritetspasienten.
Tone Margrethe Romfog får de timene hun totalt trenger i praksis i hjemmesykepleien. Men Universitetet i Agder nekter å godkjenne praksisturnusen, fordi hun ikke har jevnt 30 timer i uken.
Sykepleierstudent er fortvilet fordi Universitetet i Stavanger ikke tilrettelegger praksis for dem med små barn. Hun er ikke alene om å klage. Sykepleierstudiet i Stavanger er nest dårligst i landet på studiebarometeret.
Som fersk sykepleier og nyansatt måtte Solvår Sund veilede sin første sykepleierstudent. Hun fikk ingen opplæring, men akkurat det gjør Helse Sør-Øst og NSF noe med nå.
Kunstig intelligens og digitale verktøy gir nye muligheter i utdanning og helse. For å sikre en trygg bruk må studenter og ansatte styrke kunnskapen om sikkerhet og etikk.
Erfaring med andre kulturer gir viktig innsikt og økt forståelse for andres behov. Gjennom prosjektet Inklusiv legger Universitetet i Agder til rette for internasjonalisering.