– Sykepleiestudenter lærer på ulike måter gjennom simulering og praksis. Disse to læringsarenaene kan ikke uten videre erstatte hverandre, skriver innleggsforfatterne.

God lindrende behandling i livets sluttfase er avgjørende for å sikre en verdig død, men i Norge opplever fortsatt mange unødvendige smerter de siste dagene av livet.

Mye oppmerksomhet rettes mot oppgavegliding uten at ansvarsfordeling og pasientsikkerhet er tilstrekkelig avklart. Bruk av støttepersonell kan avlaste sykepleiere og sikre at deres kompetanse brukes der det er påkrevd. 

Mobbing på jobben gjør folk syke og kan ramme livet deres hardt. Når varsler bagatelliseres og ledere svikter, blir belastningen personlig – ikke systemisk.